课程与教材建设，是构建高质量研究生教育体系的重要一环。课程学习是我国学位和研究生教育制度的主要特征，是保障研究生培养质量的关键要素，是实现研究生培养目标的重要过程，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。教材是支撑教学活动、保障学习成效、落实培养要求、实现培养目标的重要资源和载体。

党的二十届三中全会进一步要求推进教育科技人才体制机制一体改革，教育部提出要聚焦人才自主培养能力提升，围绕不同学科、不同专业所需要的核心能力，建设核心课程、出版核心教材。

2024年第一届研究生课程与教材建设大会获得研究生教育战线及相关方面的广泛关注和积极参与。学会希望搭建推动高质量研究生课程与教材建设的大平台，2025年继续启动第二届研究生课程与教材建设大会筹备工作，邀请关心支持研究生课程与教材建设的研究生培养单位、研究机构、出版行业、媒体的领导、专家、老师和同学们积极参会研讨交流。

研究生教育主管部门、研究生培养单位、学术机构、出版行业、媒体的领导、专家、老师和同学们，会议规模约500人。

6月27日开幕式、主论坛

08∶30-09∶00开幕式

09∶00-12∶00主论坛

·上级主管部门报告

·教育部课程教材研究所报告

·西安交通大学报告

·首届全国优秀教材特等奖（高等教育类）获得者报告

·沈阳工业大学报告

13∶30-18∶00主论坛

·郭    鑫，全国农业专业学位研究生教育指导委员会秘书长

·薄    拯，浙江大学工程师学院党委书记

·张新新，上海理工大学数字文明研究院院长

·彭    湃，华中科技大学学位与研究生教育研究所副所长

·王    爽，西安电子科技大学研究生院院长

·陈帝伊，西北农林科技大学水土保持科学与工程学院院长

·李    圣，西北工业大学研究生院副院长

·刘    强，超星泛雅集团副总经理，研究生教育研究院院长

6月28日分论坛、参访

08∶30-12∶00分论坛（报告详情容后发布，敬请关注）

·研究生课程与教材建设理论与标准

·研究生课程与教材建设实践与案例

·研究生课程与教材的数字化平台化

13∶30-16∶30参访